Studium

Vergleiche

Unterschiede

a.SAP verarbeitet Basismodul: Topologie I ( 19205401 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Course Overview<br /> This is a beginning course from the series of three courses Topology I&mdash;III:</p> <ol> <li>Basic notions: topological spaces, continuous maps, connectedness, compactness, products, coproducts, quotients.</li> <li>Group actions on topological spaces</li> <li>Gluing constructions.</li> <li>Homotopies between continuous maps, degree of a map, fundamental group.</li> <li>Seifert-van Kampen Theorem.</li> <li>Covering spaces.</li> </ol> <p>Course Overview<br> This is a beginning course from the series of three courses Topology I—III:</p> <ol> <li>Basic notions: topological spaces, continuous maps, connectedness, compactness, products, coproducts, quotients, compactness.</li> <li>Group actions on topological spaces</li> <li>Gluing constructions.</li> <li>Homotopies between continuous maps, degree of a map, fundamental group.</li> <li>Seifert-van Kampen Theorem.</li> <li>Covering spaces.</li> </ol> <p>Course Overview<br /> This is a beginning course from the series of three courses Topology I&mdash;III:</p> <ol> <li>Basic notions: topological spaces, products, coproducts, quotients, compactness.</li> <li>Group actions on topological spaces</li> <li>Gluing constructions.</li> <li>Homotopies between continuous maps, degree of a map, fundamental group.</li> <li>Seifert-van Kampen Theorem.</li> <li>Covering spaces.</li> </ol>

a.Publiziert Zentralübung zu Mathematik für Geowissenschaftler II ( 19221141 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

N. N.

a.SAP verarbeitet Forschungsprojekt C ( 19237112 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rupert Klein

Frank Noe

Ana-Nicoleta Bondar

Roland Netz

Nikki Vercauteren

Rupert Klein

Petra Imhof

Frank Noe

Nikki Vercauteren

Roland Netz

a.SAP verarbeitet Forschungsprojekt B ( 19237012 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rupert Klein

Frank Noe

Ana-Nicoleta Bondar

Roland Netz

Nikki Vercauteren

Rupert Klein

Petra Imhof

Frank Noe

Nikki Vercauteren

Roland Netz

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (1 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Petra Imhof
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe
-
-
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe
Ana-Nicoleta Bondar
Petra Imhof
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe

a.Publiziert Zentralübung zu Analysis II ( 19211641 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Péter Koltai

Andreas Bittracher

Peter Koltai

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (14 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Peter Koltai
-
-
-
Péter Koltai
Andreas Bittracher
Peter Koltai

a.SAP verarbeitet Forschungsprojekt A ( 19236912 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rupert Klein

Frank Noe

Ana-Nicoleta Bondar

Roland Netz

Nikki Vercauteren

Rupert Klein

Petra Imhof

Frank Noe

Nikki Vercauteren

Roland Netz

a.SAP verarbeitet Übung zu Deep Learning ( 19238502 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Frank Noe

Frank Noe

Christoph Wehmeyer

a.SAP verarbeitet Functional Analysis Applied to Modeling of Molecular Systems ( 19240701 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

-

0280bA7.2.1

0280bA7.3.1

-

0496aC1.11.1

0093bC.7.3.1

0280bA.7.2.1

0280bA.7.3.1

0352bA.3.10.1

0496aC.1.11.1

a.Publiziert Mentoring Mathematik ( 19235046 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Ulrike Seyferth

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (7 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Ulrike Seyferth
-
Ulrike Seyferth

a.SAP verarbeitet Forschungsprojekt E ( 19237312 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rupert Klein

Frank Noe

Ana-Nicoleta Bondar

Roland Netz

Nikki Vercauteren

Rupert Klein

Petra Imhof

Frank Noe

Nikki Vercauteren

Roland Netz

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (1 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Petra Imhof
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe
Ana-Nicoleta Bondar
-
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe
Ana-Nicoleta Bondar
Petra Imhof
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe

a.SAP verarbeitet Forschungsprojekt D ( 19237212 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rupert Klein

Frank Noe

Ana-Nicoleta Bondar

Roland Netz

Nikki Vercauteren

Rupert Klein

Petra Imhof

Frank Noe

Nikki Vercauteren

Roland Netz

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (1 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Petra Imhof
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe
-
-
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe
Ana-Nicoleta Bondar
Petra Imhof
Roland Netz
Nikki Vercauteren
Rupert Klein
Frank Noe

a.SAP verarbeitet Optimierung im öffentlichen Verkehr ( 19238911 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische zusätzliche Informationen <p>This seminar will be implemented as a block seminar.</p> <p>Location and schedule:</p> <ul> <li>first meeting (introduction and paper assignment): April 09, 13:00-14:00, ZIB (Takustr. 7), Seminar room 2006 (ground floor)</li> <li>second meeting (short talks): TBA in the middle of the term, probably at the WiWi faculty, one hour</li> <li>final meeting (seminar talks): TBA on one or two days at the end of the semester, probably at IVU Traffic Technologies AG, Bundesallee 88, 12161 Berlin</li> </ul> <p>Students should have some background in mathematical optimization including basic graph theory and basic linear programming.</p> <p>In the middle of the term, you are supposed to give a&nbsp;short, introductory talk (at most 5 minutes) on your topic.</p> <p>To obtain the credit points, you are also required to hand in a short summary of your talk (use LaTeX, 5-8 pages). The summary should be sent by e-mail to your advisor. The summary will be graded and then handed back to you. We hope that this feedback will enable you to give a better presentation.</p> <p>The seminar itself will take place on one or two days in the last weeks of the semester. Talks should be prepared for 45 minutes, so that a duration of 60 minutes including questions is not exceeded. Having submitted the summary is a requirement for participation.</p> <p>Your final grade will be composed of 60% and 40% from the evaluation of your talk and paper, respectively.</p> <p>This seminar will be implemented as a block seminar.</p> <p>Location and schedule:</p> <ul> <li>first meeting (introduction and paper assignment): April 109, 131:00-142:00, ZIB (Takustr. 7), SLeminacture room 20065 (ground floor)</li> <li>second meeting (short talks): TBA in the middle of the term, probably at the WiWi faculty, one hour</li> <li>final meeting (seminar talks): TBA on one or two days at the end of the semester, probably at IVU Traffic Technologies AG, Bundesallee 88, 12161 Berlin</li> </ul> <p>Students should have some background in mathematical optimization including basic graph theory and basic linear programming.</p> <p>In the middle of the term, you are supposed to give a short, introductory talk (at most 5 minutes) on your topic.</p> <p>To obtain the credit points, you are also required to hand in a short summary of your talk (use LaTeX, 5-8 pages). The summary should be sent by e-mail to your advisor. The summary will be graded and then handed back to you. We hope that this feedback will enable you to give a better presentation.</p> <p>The seminar itself will take place on one or two days in the last weeks of the semester. Talks should be prepared for 45 minutes, so that a duration of 60 minutes including questions is not exceeded. Having submitted the summary is a requirement for participation.</p> <p>Your final grade will be composed of 60% and 40% from the evaluation of your talk and paper, respectively.</p> <p>This seminar will be implemented as a block seminar.</p> <p>Location and schedule:</p> <ul> <li>first meeting (introduction and paper assignment): April 10, 11:00-12:00, ZIB (Takustr. 7), Lecture room 2005 (ground floor)</li> <li>second meeting (short talks): TBA in the middle of the term, probably at the WiWi faculty, one hour</li> <li>final meeting (seminar talks): TBA on one or two days at the end of the semester, probably at IVU Traffic Technologies AG, Bundesallee 88, 12161 Berlin</li> </ul> <p>Students should have some background in mathematical optimization including basic graph theory and basic linear programming.</p> <p>In the middle of the term, you are supposed to give a&nbsp;short, introductory talk (at most 5 minutes) on your topic.</p> <p>To obtain the credit points, you are also required to hand in a short summary of your talk (use LaTeX, 5-8 pages). The summary should be sent by e-mail to your advisor. The summary will be graded and then handed back to you. We hope that this feedback will enable you to give a better presentation.</p> <p>The seminar itself will take place on one or two days in the last weeks of the semester. Talks should be prepared for 45 minutes, so that a duration of 60 minutes including questions is not exceeded. Having submitted the summary is a requirement for participation.</p> <p>Your final grade will be composed of 60% and 40% from the evaluation of your talk and paper, respectively.</p>
Dozent

Natalia Kliewer

Ralf Borndörfer

Niels Lindner

Ralf Borndörfer

Jens Kasten

Natalia Kliewer

Niels Lindner

a.SAP verarbeitet Frauen in der Geschichte der Mathematik und Informatik (Blockkurs) ( 19213510 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Im Zentrum des Seminars steht die Erarbeitung und Wiederentdeckung der Lebensgeschichten und des Wirken einiger bedeutender Mathematikerinnen und Informatikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert. Betrachtet werden z.B. das Leben und Werk von Sophie Germaine (1776-1831), Ada Lovelace (1815-1852), Sonja Kovalevskaya (1850-1891), Emmy Noether (1882-1935), Ruth Moufang (1905-1977), Grace Murray Hopper (1906-1992) und weiterer Wissenschaftlerinnen.</p> <p>Im Seminar geht es nicht darum, diese Frauen als Ausnahmeerscheinung hervorzuheben, denn dies w&uuml;rde sie lediglich auf ihren Exotinnenstatus festschreiben. Es geht vielmehr um eine historische Kontextualisierung deren Leben und Werk. Dies erm&ouml;glicht nicht nur eine exemplarische Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen wie fachkulturellen Inklusions- und Exklusionsprozessen entlang der Kategorie Geschlecht, sondern auch die Entwicklung neuer Sichtweisen auf die tradierte Kulturgeschichte beider Disziplinen. Das Seminar basiert auf dem Ansatz eines forschenden oder entdeckenden Lernens, d.h. die Studierenden werden selbst&auml;ndig in Gruppenarbeiten einzelne Seminarthemen vorbereiten und pr&auml;sentieren. Diese Pr&auml;sentationen werden dann im Seminar diskutiert. Durch den Einsatz von Beobachtungsb&ouml;gen soll zudem eine Feedbackkultur erprobt werden, die im sp&auml;teren Berufsalltag im Umgang mit Sch&uuml;lerInnen und/oder KollegInnen hilfreich ist.</p>
<p>Im Zentrum des Seminars steht die Erarbeitung und Wiederentdeckung der Lebensgeschichten und des Wirken einiger bedeutender Mathematikerinnen und Informatikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert. Betrachtet werden z.B. das Leben und Werk von Sophie Germaine (1776-1831), Ada Lovelace (1815-1852), Sonja Kovalevskaya (1850-1891), Emmy Noether (1882-1935), Ruth Moufang (1905-1977), Grace Murray Hopper (1906-1992) und weiterer Wissenschaftlerinnen.</p> <p>Im Seminar geht es nicht darum, diese Frauen als Ausnahmeerscheinung hervorzuheben, denn dies würde sie lediglich auf ihren Exotinnenstatus festschreiben. Es geht vielmehr um eine historische Kontextualisierung deren Leben und Werk. Dies ermöglicht nicht nur eine exemplarische Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen wie fachkulturellen Inklusions- und Exklusionsprozessen entlang der Kategorie Geschlecht, sondern auch die Entwicklung neuer Sichtweisen auf die tradierte Kulturgeschichte beider Disziplinen. Das Seminar basiert auf dem Ansatz eines forschenden oder entdeckenden Lernens, d.h. die Studierenden werden selbständig in Gruppenarbeiten einzelne Seminarthemen vorbereiten und präsentieren. Diese Präsentationen werden dann im Seminar diskutiert. Durch den Einsatz von Beobachtungsbögen soll zudem eine Feedbackkultur erprobt werden, die im späteren Berufsalltag im Umgang mit SchülerInnen und/oder KollegInnen hilfreich ist.</p>
 Kein Eintrag
Englische zusätzliche Informationen <p>F&uuml;r MathematikerInnen und InformatikerInnen im Monobachelor als ABV anrechenbar!</p>
<p>Für MathematikerInnen und InformatikerInnen im Monobachelor als ABV anrechenbar!</p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Darstellungstheorie endlicher Gruppen ( 19241101 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Die Vorlesung besch&auml;ftigt sich mit der Frage nach den Homomorphismen&nbsp; D: G pfeil-rechts GL<sub>n</sub> (K)&nbsp; von Gruppen G in die allgemeine lineare Gruppe GL<sub>n</sub> (K) &uuml;ber einem K&ouml;rper K. Damit &auml;quivalent ist die Frage nach den KG-Moduln &uuml;ber der Gruppenalgebra KG.</p> <p><strong>Vorlesungsprogramm:</strong> Wedderburn-Artine-Theorie habeinfacher Ringe, Zerf&auml;llungsk&ouml;rper, Charaktere, induzierte Darstellungen, klassische Ergebnisse von Frobenius, Burnside und Schur.</p>
<p>Die Vorlesung beschäftigt sich mit der Frage nach den Homomorphismen  D: G pfeil-rechts GL<sub>n</sub> (K)  von Gruppen G in die allgemeine lineare Gruppe GL<sub>n</sub> (K) über einem Körper K. Damit äquivalent ist die Frage nach den KG-Moduln über der Gruppenalgebra KG.</p> <p><strong>Vorlesungsprogramm:</strong> Wedderburn-Artine-Theorie habeinfacher Ringe, Zerfällungskörper, Charaktere, induzierte Darstellungen, klassische Ergebnisse von Frobenius, Burnside und Schur.</p>
 Kein Eintrag

a.Publiziert Zentralübung zu Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II ( 19225541 )

Feld Evento Textunterschiede Lehrplanung Operationen
Beschreibung Kein Eintrag
<h3>Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II</h3> <p>Die LV MatheProfi II besteht wöchentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstständiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt). Zusätzlich bieten wir zu Ihrer Unterstützung eine große Übung (montags um 8.30 Uhr) an.</p> <p>Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV ist unbedingt erforderlich: <a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a>. Im KVV melden Sie sich für die Tutorien an. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie über das CampusManagement zur LV angemeldet sind.</p>
 <h3>Mathematisches Professionswissen f&uuml;r das Lehramt an Grundschulen II</h3> <p>Die LV MatheProfi II besteht w&ouml;chentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstst&auml;ndiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt). Zus&auml;tzlich bieten wir zu Ihrer Unterst&uuml;tzung eine gro&szlig;e &Uuml;bung (montags um 8.30 Uhr) an.</p> <p>Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV ist unbedingt erforderlich:&nbsp;<a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a>. Im KVV melden Sie sich f&uuml;r die Tutorien an. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie &uuml;ber das CampusManagement zur LV angemeldet sind.</p>
Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (11 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Christine Gärtner
-
Christine Gärtner
Christine Scharlach
Christine Gärtner
Christine Scharlach

a.Erneut änderbar Algorithmic Mixed-Integer Programming ( 19240411 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Ambros Gleixner

a.SAP verarbeitet Proseminar Panorama der Mathematik ( 19241710 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Das Proseminar Panorama der Mathematik richtet sich vor allem an Studierende des Lehramts. N&auml;here Informationen zur Veranstaltung finden Sie auf der Webseite des Seminars (http://page.mi.fu-berlin.de/rsinn/lehre/panoramaseminar.html).</p>
<p>Das Proseminar Panorama der Mathematik richtet sich vor allem an Studierende des Lehramts. Nähere Informationen zur Veranstaltung finden Sie auf der Webseite des Seminars (http://page.mi.fu-berlin.de/rsinn/lehre/panoramaseminar.html).</p>
 Kein Eintrag
Kapazität 40 24

a.SAP verarbeitet Ü: Polyhedral Methods in Algebraic Geometry ( 19241002 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

-

0280bA7.1.2

-

0280cA4.1.2

-

0280cA4.2.2

-

0280cA4.3.2

0280bA.7.1.1

-

0280cA.4.1.1

-

0280cA.4.2.1

-

0280cA.4.3.1

-

a.SAP verarbeitet Übung zu Functional Analysis applied to modeling of molecular systems ( 19240702 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

-

0280bA7.2.2

0280bA7.3.2

-

0496aC1.11.2

0093bC.7.3.2

0280bA.7.2.2

0280bA.7.3.2

0352bA.3.10.2

0496aC.1.11.2

a.SAP verarbeitet Übung zu Stochastische Differentialgleichungen ( 19239602 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

N. N.

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (13 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
N.N.
-

a.SAP verarbeitet Ü zu Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen I.1 ( 19238602 )

Feld Evento Textunterschiede Lehrplanung Operationen
Beschreibung Kein Eintrag
<p>Die LV MatheProfi I.1 besteht wöchentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstständiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt).</p> <p>Da im kommenden Semester vieles über das KVV des Mathematikfachbereichs laufen wird, unter anderem die Anmeldung zu den Tutorien, ist eine Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV zwingend erforderlich: <a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a></p> <p>Am Dienstag, den 09.04.2019, wird ein Vorwissenstest (Aufgaben stammen überwiegend aus Schulwissen, 8. Klasse) im E-Learning-Center geschrieben, an dem verpflichtend teilgenommen werden muss. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie über das CampusManagement zur LV angemeldet sind. Der unbenotete Vorwissenstest dient dazu, Sie auf die Tutorien zu verteilen sowie Ihnen eine Rückmeldung über Ihren für die LV relevanten mathematischen Kenntnisstand zu geben.</p> <p>Die Tutorien beginnen in der 1. Woche. Hierzu müssen Sie sich (nach der Bekanntgabe Ihres Ergebnisse des Vorwissentest) über das KVV für ein Tutorium mit entsprechender Vorwissensstufe anmelden. Weitere Informationen erhalten Sie in der Mail zum Vorwissenstest.</p>
 <p>Die LV MatheProfi I.1 besteht w&ouml;chentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstst&auml;ndiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt).</p> <p>Da im kommenden Semester vieles &uuml;ber das KVV des Mathematikfachbereichs laufen wird, unter anderem die Anmeldung zu den Tutorien, ist eine Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV zwingend erforderlich:&nbsp;<a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a></p> <p>Am Dienstag, den 09.04.2019,&nbsp;wird ein Vorwissenstest (Aufgaben stammen &uuml;berwiegend aus Schulwissen, 8. Klasse) im E-Learning-Center geschrieben, an dem verpflichtend teilgenommen werden muss. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie &uuml;ber das CampusManagement zur LV angemeldet sind. Der unbenotete Vorwissenstest dient dazu, Sie auf die Tutorien zu verteilen sowie Ihnen eine R&uuml;ckmeldung &uuml;ber Ihren f&uuml;r die LV relevanten mathematischen Kenntnisstand zu geben.</p> <p>Die Tutorien beginnen in der 1. Woche. Hierzu m&uuml;ssen Sie sich (nach der Bekanntgabe Ihres Ergebnisse des Vorwissentest) &uuml;ber das KVV f&uuml;r ein Tutorium mit entsprechender Vorwissensstufe anmelden. Weitere Informationen erhalten Sie in der Mail zum Vorwissenstest.</p>
Submodul

0425aA1.4.2

-

0425bA1.2.2

-

0425aA.1.4.2

0425aA.1.4.4

0425bA.1.2.2

0425bA.1.2.4
Dozent

Christine Gärtner

Agnes Rosahl

Felix Henneke

Christine Scharlach

a.Publiziert Workshop zu Fachdidaktik Mathematik - Entwicklung, Evaluation und Forschung ( 19230642 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Katharina Skutella

Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Mathematisches Professionswissen für Lehramt an Grundschulen I.1 ( 19238601 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0425aA1.4.1

-

0425bA1.2.1

-

0425aA.1.4.1

0425aA.1.4.3

0425bA.1.2.1

0425bA.1.2.3
Dozent

Christine Scharlach

Ulrike Bücking

Christine Scharlach

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (14 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Ulrike Bücking
Christine Scharlach
-
Christine Scharlach
Ulrike Bücking
Christine Scharlach

a.SAP verarbeitet Übung zu Basismodul: Numerik III ( 19215202 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Kapazität 40 20

a.SAP verarbeitet Basismodul: Numerik III ( 19215201 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Kapazität 40 20

a.SAP verarbeitet Übung zu Numerik I ( 19212002 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Ralf Kornhuber

Max Kahnt

Max Kahnt

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (51 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Max Kahnt
-
Max Kahnt
Ralf Kornhuber
Max Kahnt

a.SAP verarbeitet Numerik I ( 19212001 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische zusätzliche Informationen <p><a href="http://numerik.mi.fu-berlin.de/wiki/SS_2019/NumerikI.php">Alle aktuellen Informationen zu Vorlesung und &Uuml;bungen</a></p>
<p><a href="http://numerik.mi.fu-berlin.de/wiki/SS_2019/NumerikI.php">Alle aktuellen Informationen zu Vorlesung und Übungen</a></p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Grundlagen der Fachdidaktik Mathematik 2 ( 19225011 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="background-color:white"><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black">In diesem Seminar werden Sie eigenst&auml;ndig in Gruppenarbeit eine Unterrichtseinheit f&uuml;r den Besuch von Sch&uuml;ler*innengruppen konzipieren&nbsp;und durchf&uuml;hren. Dies soll unter Ber&uuml;cksichtigung mathematikdidaktischer Prinzipien (z.B. fortschend-entdeckendes Lernen) geschehen.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="background-color:white"><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black">Das hei&szlig;t, Sie werden in dem Seminar sowohl didaktische als auch fachliche Themen erarbeiten&nbsp;und f&uuml;r die Sch&uuml;ler*innen erschlie&szlig;en. An den beiden Praxistagen im Lehr-Lern-Labor (Termine unten) werden Sie die Lehr-Lern-Prozesse der Sch&uuml;ler*innen und auch die Ihrer Mitstudierenden&nbsp;beobachten und im Anschluss kritisch reflektieren. Hieraus ergeben sich Ansatzpunkte f&uuml;r die Verbesserung Ihres Unterrichtskonzeptes. Das Seminar findet an&nbsp;<strong>7 Terminen&nbsp;(in der Regel freitags von 10-14 Uhr)&nbsp;</strong>statt.&nbsp;</span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="background-color:white"><strong><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black">Hinweis:</span></span></span></strong></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="background-color:white"><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black">Bestandteil des Seminars sind u.a. zwei Termine, an denen Sch&uuml;ler*innen zu Besuch an der FU sind. Diese Termine sind:&nbsp;<strong>Mo, 27.05.2019, 08:30-13:00 Uhr, Fr, 14.06.2019, 08:30-13:00 Uhr.</strong>&nbsp;Eine vollst&auml;ndige Teilnahme an beiden Terminen ist f&uuml;r die Studierenden zwingend erforderlich&nbsp;f&uuml;r die aktive Teilnahme am Seminar. Eine &Auml;nderung der Termine ist nicht m&ouml;glich.&nbsp;</span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="background-color:white"><strong><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black">Termine:</span></span></span></strong></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black"><span style="background-color:white">Fr, 12.04.2019 10:00 - 14:00</span></span></span></span><br /> <span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black"><span style="background-color:white">Fr, 26.04.2019 10:00 - 14:00</span><br /> <span style="background-color:white">Fr, 10.05.2019 10:00 - 14:00</span><br /> <span style="background-color:white">Fr, 24.05.2019 10:00 - 14:00</span><br /> <span style="background-color:white">Mo, 27.05.2019 08:30 - 13:00</span><br /> <span style="background-color:white">Fr, 07.06.2019 10:00 &ndash; 14:00</span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:medium"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="color:#000000"><span style="font-size:9.5pt"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><span style="color:black"><span style="background-color:white">Fr, 14.06.2019 08:30 &ndash; 13:00</span></span></span></span></span></span></span></p>
<p><span><span><span><span><span><span><span>In diesem Seminar werden Sie eigenständig in Gruppenarbeit eine Unterrichtseinheit für den Besuch von Schüler*innengruppen konzipieren und durchführen. Dies soll unter Berücksichtigung mathematikdidaktischer Prinzipien (z.B. fortschend-entdeckendes Lernen) geschehen.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Das heißt, Sie werden in dem Seminar sowohl didaktische als auch fachliche Themen erarbeiten und für die Schüler*innen erschließen. An den beiden Praxistagen im Lehr-Lern-Labor (Termine unten) werden Sie die Lehr-Lern-Prozesse der Schüler*innen und auch die Ihrer Mitstudierenden beobachten und im Anschluss kritisch reflektieren. Hieraus ergeben sich Ansatzpunkte für die Verbesserung Ihres Unterrichtskonzeptes. Das Seminar findet an <strong>7 Terminen (in der Regel freitags von 10-14 Uhr) </strong>statt. </span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><strong><span><span><span>Hinweis:</span></span></span></strong></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Bestandteil des Seminars sind u.a. zwei Termine, an denen Schüler*innen zu Besuch an der FU sind. Diese Termine sind: <strong>Mo, 27.05.2019, 08:30-13:00 Uhr, Fr, 14.06.2019, 08:30-13:00 Uhr.</strong> Eine vollständige Teilnahme an beiden Terminen ist für die Studierenden zwingend erforderlich für die aktive Teilnahme am Seminar. Eine Änderung der Termine ist nicht möglich. </span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><strong><span><span><span>Termine:</span></span></span></strong></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Fr, 12.04.2019 10:00 - 14:00</span></span></span></span><br> <span><span><span><span>Fr, 26.04.2019 10:00 - 14:00</span><br> <span>Fr, 10.05.2019 10:00 - 14:00</span><br> <span>Fr, 24.05.2019 10:00 - 14:00</span><br> <span>Mo, 27.05.2019 08:30 - 13:00</span><br> <span>Fr, 07.06.2019 10:00 – 14:00</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Fr, 14.06.2019 08:30 – 13:00</span></span></span></span></span></span></span></p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Grundlagen der Fachdidaktik Mathematik 2 ( 19224911 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>In diesem Seminar werden stoffdidaktische Fragestellungen, das hei&szlig;t, f&uuml;r das jeweilige Thema charakteristische M&ouml;glichkeiten, Schwierigkeiten und H&uuml;rden f&uuml;r das Lernen behandelt. Dieses Seminar wird an mehreren Parallelterminen mit teilweise unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten angeboten. Bitte w&auml;hlen Sie eines der angebotenen Seminare aus. Das Seminar 1 wird nur im Wintersemester angeboten. Nach Besuch des Seminars 1 k&ouml;nnen Sie im Sommersemester das Seminar 2 belegen und damit das Modul abschlie&szlig;en.</p>
<p>In diesem Seminar werden stoffdidaktische Fragestellungen, das heißt, für das jeweilige Thema charakteristische Möglichkeiten, Schwierigkeiten und Hürden für das Lernen behandelt. Dieses Seminar wird an mehreren Parallelterminen mit teilweise unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten angeboten. Bitte wählen Sie eines der angebotenen Seminare aus. Das Seminar 1 wird nur im Wintersemester angeboten. Nach Besuch des Seminars 1 können Sie im Sommersemester das Seminar 2 belegen und damit das Modul abschließen.</p>
 Kein Eintrag

a.Publiziert O-Woche Mathematik ( 19200074 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Ulrike Seyferth

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (5 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Ulrike Seyferth
-
Ulrike Seyferth

a.Publiziert Mathematische Schülergesellschaft (8. Klasse) ( 19236320 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rainer Sinn

Anna Maria Hartkopf

a.SAP verarbeitet Schulpraktische Studien im Fach Mathematik - Vorbereitungsseminar ( 19231011 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Martina Lenze

Brigitte Lutz-Westphal

Elisabeth Brunner

Alexander Schulte

Martina Lenze

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (19 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Martina Lenze
-
-
-
Martina Lenze
Alexander Schulte
Elisabeth Brunner
Brigitte Lutz-Westphal
Martina Lenze

a.SAP verarbeitet Fachdidaktik Mathematik - Entwicklung, Evaluation und Forschung ( 19230715 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>In diesem Seminar besch&auml;ftigen wir uns exemplarisch mit aktuellen Forschungsfeldern der Mathematikdidaktik. Das&nbsp;innovative&nbsp;Unterrichtskonzept der Ernst-Litfass-Schule gibt den Rahmen f&uuml;r das Seminar. Der lernerzentrierte Unterricht dieser Schule&nbsp;wird&nbsp;theorie- und praxisbezogen exploriert. Dazu werden&nbsp;Grundlagen, Methoden und Ergebnisse&nbsp;mathematikdidaktischer Forschung genutzt.</p> <p>Ziel des Seminars ist es, das in der Schule verwendete Lernmaterial nach wissenschaftlichen Kriterien weiterzuentwickeln. Der Unterricht wird vor Ort besucht und erste Beobachtungen zum Material angestellt. Diese Beobachtungen bilden gemeinsam mit Lernenden- und Lehrendenr&uuml;ckmeldungen die Basis f&uuml;r die Entwicklungsarbeit.</p> <p>Die eigenen Ideen und Materialentw&uuml;rfe fu&szlig;en in der mathematischen Fachwissenschaft und&nbsp;werden mit Erkenntnissen aus der mathematikdidaktischen&nbsp;Forschung abgeglichen. In Zusammenarbeit mit Lernenden und Lehrenden der Ernst-Litfass-Schule werden sie einem ersten Praxistest unterzogen und anschlie&szlig;end nochmal &uuml;berarbeitet.&nbsp;</p> <p>F&uuml;r die Arbeitsschritte mit und an der Ernst-Litfass-Schule werden einzelne Sitzungen au&szlig;erhalb des Seminartermins stattfinden.</p>
<p>In diesem Seminar beschäftigen wir uns exemplarisch mit aktuellen Forschungsfeldern der Mathematikdidaktik. Das innovative Unterrichtskonzept der Ernst-Litfass-Schule gibt den Rahmen für das Seminar. Der lernerzentrierte Unterricht dieser Schule wird theorie- und praxisbezogen exploriert. Dazu werden Grundlagen, Methoden und Ergebnisse mathematikdidaktischer Forschung genutzt.</p> <p>Ziel des Seminars ist es, das in der Schule verwendete Lernmaterial nach wissenschaftlichen Kriterien weiterzuentwickeln. Der Unterricht wird vor Ort besucht und erste Beobachtungen zum Material angestellt. Diese Beobachtungen bilden gemeinsam mit Lernenden- und Lehrendenrückmeldungen die Basis für die Entwicklungsarbeit.</p> <p>Die eigenen Ideen und Materialentwürfe fußen in der mathematischen Fachwissenschaft und werden mit Erkenntnissen aus der mathematikdidaktischen Forschung abgeglichen. In Zusammenarbeit mit Lernenden und Lehrenden der Ernst-Litfass-Schule werden sie einem ersten Praxistest unterzogen und anschließend nochmal überarbeitet. </p> <p>Für die Arbeitsschritte mit und an der Ernst-Litfass-Schule werden einzelne Sitzungen außerhalb des Seminartermins stattfinden.</p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Individuelle Vor- und Nachbesprechung zum Berufspraktikum ( 19203599 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0162aA2.1.1

0162bA2.1.1

0162bA2.1.2

0162bA2.4.2

0162bA2.5.2

0162bA2.6.2

0162aA.2.1.1

-

-

0162bA.2.4.2

0162bA.2.5.2

0162bA.2.6.2
Dozent Kein Eintrag

Ralf Kornhuber

a.SAP verarbeitet Berufspraktikum Mathematik ( 19203533 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0162aA2.1.1

0162bA2.1.1

0162bA2.1.2

0162bA2.4.1

0162bA2.5.1

0162bA2.6.1

0162aA.2.1.1

-

-

-

-

-

Dozent Kein Eintrag

Ralf Kornhuber

a.Publiziert Mathematische Schülergesellschaft (9. Klasse) ( 19236420 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Jonathan Kliem

Anna Maria Hartkopf

Jonathan Kliem

a.SAP verarbeitet Übung zu Analysis II ( 19211602 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Kapazität 0 130
Dozent

Péter Koltai

Andreas Bittracher

Peter Koltai

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (54 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
-
Andreas Bittracher
Péter Koltai
Andreas Bittracher

a.SAP verarbeitet Analysis II ( 19211601 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Christof Schütte

Péter Koltai

Andreas Bittracher

Peter Koltai

Christof Schütte

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (29 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Christof Schütte
Peter Koltai
-
-
Christof Schütte
-
Péter Koltai
Andreas Bittracher
Christof Schütte
Peter Koltai

a.SAP verarbeitet Diskrete Mathematik I ( 19214701 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <h3>Content:</h3> <p>Selection from the following topics:</p> <ul> <li>Counting (basics, double counting, Pigeonhole Principle, recursions, generating functions, Inclusion-Exclusion, inversion, Polya theory)</li> <li>Discrete Structures (graphs, set systems, designs, posets, matroids)</li> <li>Graph Theory (trees, matchings, connectivity, planarity, colorings)</li> <li>Algorithms (asymptotic running time, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, Hungarian, Ford-Fulkerson)</li> </ul> <h3>Content:</h3> <p>Selection from the following topics:</p> <ul> <li>Counting (basics, double counting, Pigeonhole Principle, recursions, generating functions, Inclusion-Exclusion, inversion, Polya theory)</li> <li>Discrete Structures (graphs, set systems, designs, posets, matroids)</li> <li>Graph Theory (trees, matchings, connectivity, planarity, colorings)</li> <li>Algorithms (asymptotic running time, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, Hungarian, Ford-Fulkerson).</li> </ul> <p> </p> <h3>Content:</h3> <p>Selection from the following topics:</p> <ul> <li>Counting (basics, double counting, Pigeonhole Principle, recursions, generating functions, Inclusion-Exclusion, inversion, Polya theory)</li> <li>Discrete Structures (graphs, set systems, designs, posets, matroids)</li> <li>Graph Theory (trees, matchings, connectivity, planarity, colorings)</li> <li>Algorithms (asymptotic running time, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, Hungarian, Ford-Fulkerson).</li> </ul> <p>&nbsp;</p>
Englische zusätzliche Informationen <h3>Target group:</h3> <p>BMS students, Master and Bachelor students</p> <h3>Target group:</h3> <p>BMS students, Master and Bachelor students</p> <p><span>Please register for this course in CM and KVV.</span></p> <h3>Target group:</h3> <p>BMS students, Master and Bachelor students</p> <p><span style="font-size:14px">Please register for this course in CM and KVV.</span></p>

a.SAP verarbeitet Übung zu Stochastik II ( 19212902 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0084aC7.2.2

0084cB2.4.2

0084dB2.4.2

0280bA7.7.2

0280cA1.15.2

-

-

-

0084aC.7.2.2

0084cB.2.4.2

0084dB.2.4.2

0280bA.7.7.2

0280cA.1.15.2

0280cA.4.1.2

0280cA.4.2.2

0280cA.4.3.2

a.SAP verarbeitet Stochastik II ( 19212901 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0084aC7.2.1

0084cB2.4.1

0084dB2.4.1

0280bA7.7.1

0280cA1.15.1

-

-

-

0084aC.7.2.1

0084cB.2.4.1

0084dB.2.4.1

0280bA.7.7.1

0280cA.1.15.1

0280cA.4.1.1

0280cA.4.2.1

0280cA.4.3.1

a.SAP verarbeitet Übung zu Computerorientierte Mathematik II ( 19211902 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Kapazität 0 200
Dozent

Xingjian Zhang-Schneider

Carsten Gräser

Xingjian Zhang-Schneider

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (108 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Xingjian Zhang-Schneider
-
Xingjian Zhang-Schneider
Carsten Gräser
Xingjian Zhang-Schneider

a.SAP verarbeitet BMS-Freitage ( 19223111 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Holger Reich

a.SAP verarbeitet Übung zu Mathematik für Geowissenschaftler II ( 19221102 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0153aA2.2.2

0153bA2.2.2

0153cA3.2.2

-

0153bA.2.2.2

0153cA.3.2.2
Dozent

Rupert Klein

N. N.

a.SAP verarbeitet Mathematik für Geowissenschaftler II ( 19221101 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0153aA2.2.1

0153bA2.2.1

0153cA3.2.1

-

0153bA.2.2.1

0153cA.3.2.1

a.SAP verarbeitet Übung zur Geometrie ( 19213102 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0084cB4.1.2

0084dB2.7.2

0213bA1.4.2

0084cB.4.1.2

0084dB.2.7.2

-

a.SAP verarbeitet Geometrie ( 19213101 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <h3>Inhalt</h3> <p>Diese Vorlesung f&uuml;r das Bachelorstudium soll als nat&uuml;rliche Fortsetzung von Lineare Algebra I und II Fundamente legen f&uuml;r Vorlesungen/Zyklen wie Diskrete Geometrie, Algebraische Geometrie und Differenzialgeometrie.</p> <p>Sie behandelt grundlegende Modelle der Geometrie, insbesondere</p> <p>euklidische, affine, sph&auml;rische, projektive und hyperbolische Geometrie,M&ouml;biusgeometrie, Polarit&auml;t und Dualit&auml;t Strukturgruppen, Messen (L&auml;ngen, Winkel, Volumina), explizite Berechnungen und Anwendungen, Beispiele sowie Illustrationsthemen;</p> <p>Dabei werden weitere Bez&uuml;ge hergestellt, zum Beispiel zur Funktionentheorie und zur Numerik.</p>
<h3>Inhalt</h3> <p>Diese Vorlesung für das Bachelorstudium soll als natürliche Fortsetzung von Lineare Algebra I und II Fundamente legen für Vorlesungen/Zyklen wie Diskrete Geometrie, Algebraische Geometrie und Differenzialgeometrie.</p> <p>Sie behandelt grundlegende Modelle der Geometrie, insbesondere</p> <p>euklidische, affine, sphärische, projektive und hyperbolische Geometrie,Möbiusgeometrie, Polarität und Dualität Strukturgruppen, Messen (Längen, Winkel, Volumina), explizite Berechnungen und Anwendungen, Beispiele sowie Illustrationsthemen;</p> <p>Dabei werden weitere Bezüge hergestellt, zum Beispiel zur Funktionentheorie und zur Numerik.</p>
 Kein Eintrag
Kapazität 51 50
Submodul

0084cB4.1.1

0084dB2.7.1

0213bA1.4.1

0084cB.4.1.1

0084dB.2.7.1

-

a.SAP verarbeitet Übung zu Diskrete Mathematik I ( 19214702 )

Feld Evento Textunterschiede Lehrplanung Operationen
Beschreibung <h3>Content:</h3> <p>Selection from the following topics:</p> <ul> <li>Counting (basics, double counting, Pigeonhole Principle, recursions, generating functions, Inclusion-Exclusion, inversion, Polya theory)</li> <li>Discrete Structures (graphs, set systems, designs, posets, matroids)</li> <li>Graph Theory (trees, matchings, connectivity, planarity, colorings)</li> <li>Algorithms (asymptotic running time, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, Hungarian, Ford-Fulkerson)</li> </ul> <h3>Content:</h3> <p>Auswahl aus den folgenden Themen:</p> <ul> <li>Zählen (elementares, Schubfachprinzip, doppeltes Abzählen, Rekursion, erzeugende Funktionen, Inklusion-Exklusion, Inversion, Polya-Theorie),</li> <li>Diskrete Strukturen (Graphen, Mengensysteme, Designs, partiell geordnete Mengen, Matroide),</li> <li>Graphentheorie (Bäume, Matchings, Zusammenhang, Planarität, Färbung),</li> <li>Algorithmen (Laufzeit, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, ungarische Methode, Ford-Fulkerson).</li> </ul> <p>Selection from the following topics:</p> <ul> <li>Counting (basics, double counting, Pigeonhole Principle, recursions, generating functions, Inclusion-Exclusion, inversion, Polya theory)</li> <li>Discrete Structures (graphs, set systems, designs, posets, matroids)</li> <li>Graph Theory (trees, matchings, connectivity, planarity, colorings)</li> <li>Algorithms (asymptotic running time, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, Hungarian, Ford-Fulkerson)</li> </ul> <h3>Content:</h3> <p>Auswahl aus den folgenden Themen:</p> <ul> <li>Z&auml;hlen (elementares, Schubfachprinzip, doppeltes Abz&auml;hlen, Rekursion, erzeugende Funktionen, Inklusion-Exklusion, Inversion, Polya-Theorie),</li> <li>Diskrete Strukturen (Graphen, Mengensysteme, Designs, partiell geordnete Mengen, Matroide),</li> <li>Graphentheorie (B&auml;ume, Matchings, Zusammenhang, Planarit&auml;t, F&auml;rbung),</li> <li>Algorithmen (Laufzeit, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, ungarische Methode, Ford-Fulkerson).</li> </ul> <p>Selection from the following topics:</p> <ul> <li>Counting (basics, double counting, Pigeonhole Principle, recursions, generating functions, Inclusion-Exclusion, inversion, Polya theory)</li> <li>Discrete Structures (graphs, set systems, designs, posets, matroids)</li> <li>Graph Theory (trees, matchings, connectivity, planarity, colorings)</li> <li>Algorithms (asymptotic running time, BFS, DFS, Dijkstra, Greedy, Kruskal, Hungarian, Ford-Fulkerson)</li> </ul>
Dozent

Stephan Schwartz

Ralf Borndörfer

Stephan Schwartz

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (26 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Stephan Schwartz
Ralf Borndörfer
Stephan Schwartz
-
Stephan Schwartz
Ralf Borndörfer

a.Publiziert Forschungsseminar Algebra ( 19209016 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p><strong>Inhalt:</strong> Vortr&auml;ge von Masterstudenten, Diplomanden und Doktoranden &uuml;ber laufende Arbeiten und ausgew&auml;hlte Forschungsthemen.<br /> <a href="http://www.math.fu-berlin.de/altmann/">Homepage: Prof. Altmann </a></p>
<p><strong>Inhalt:</strong> Vorträge von Masterstudenten, Diplomanden und Doktoranden über laufende Arbeiten und ausgewählte Forschungsthemen.<br> <a href="http://www.math.fu-berlin.de/altmann/">Homepage: Prof. Altmann </a></p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Übung zu BasisM: Diskrete Geometrie II ( 19214902 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0280aA2.2.2

0280bA3.4.2

0280cA1.6.2

-

-

-

0280aA.2.2.2

0280bA.3.4.2

0280cA.1.6.2

0280cA.4.1.2

0280cA.4.2.2

0280cA.4.3.2

a.SAP verarbeitet BasisM: Diskrete Geometrie II ( 19214901 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Submodul

0280aA2.2.1

0280bA3.4.1

0280cA1.6.1

-

-

-

0280aA.2.2.1

0280bA.3.4.1

0280cA.1.6.1

0280cA.4.1.1

0280cA.4.2.1

0280cA.4.3.1

a.Publiziert Kolloquium: Berliner Colloquium für Wissenschaftliche Visualisierung ( 19208350 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Konrad Polthier

a.SAP verarbeitet Schulpraktische Studien im Fach Mathematik - Vorbereitungsseminar ( 19231311 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Die Veranstaltung zielt auf die Vermittlung grundlegender Planungs- und Handlungskompetenzen. An ausgew&auml;hlten Inhalten aus dem Unterricht der Klassen 7 bis 10 werden unter Einbezug theoretischer Modelle des Lehrens und Lernens von Mathematik fachliche sowie didaktisch-methodische &Uuml;berlegungen zum Stoff und zum unterrichtlichen Vorgehen vorgestellt. Hierdurch&nbsp; werden die folgenden F&auml;higkeiten angebahnt:&nbsp;</p> <ul> <li>Entscheidungen zur Unterrichtsplanung fachlich, didaktisch und p&auml;dagogisch-psychologisch zu begr&uuml;nden,</li> <li>didaktisch-methodische Entscheidungen und Zielvorstellungen f&uuml;r eine Unterrichtsstunde in eine schriftliche Planung umzusetzen,&nbsp;</li> <li>Lehr-Lern-Prozesse zu gestalten, die den Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;lern ein aktives Lernen erm&ouml;glichen.&nbsp;</li> </ul> <p><u>Formen der aktiven Teilnahme</u>: Aktive Beteiligung an Diskussionen, Bearbeitung von Aufgaben, Pr&auml;sentationen (Kurzreferate) und schriftliche Ausarbeitungen.<br /> Die Modulteilpr&uuml;fung erfolgt in Form einer schriftlichen Unterrichtsplanung.</p> <p><u>Zuordnung</u>: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik</p>
<p>Die Veranstaltung zielt auf die Vermittlung grundlegender Planungs- und Handlungskompetenzen. An ausgewählten Inhalten aus dem Unterricht der Klassen 7 bis 10 werden unter Einbezug theoretischer Modelle des Lehrens und Lernens von Mathematik fachliche sowie didaktisch-methodische Überlegungen zum Stoff und zum unterrichtlichen Vorgehen vorgestellt. Hierdurch  werden die folgenden Fähigkeiten angebahnt: </p> <ul> <li>Entscheidungen zur Unterrichtsplanung fachlich, didaktisch und pädagogisch-psychologisch zu begründen,</li> <li>didaktisch-methodische Entscheidungen und Zielvorstellungen für eine Unterrichtsstunde in eine schriftliche Planung umzusetzen, </li> <li>Lehr-Lern-Prozesse zu gestalten, die den Schülerinnen und Schülern ein aktives Lernen ermöglichen. </li> </ul> <p><u>Formen der aktiven Teilnahme</u>: Aktive Beteiligung an Diskussionen, Bearbeitung von Aufgaben, Präsentationen (Kurzreferate) und schriftliche Ausarbeitungen.<br> Die Modulteilprüfung erfolgt in Form einer schriftlichen Unterrichtsplanung.</p> <p><u>Zuordnung</u>: Schulpraktische Studien im Fach Mathematik</p>
 Kein Eintrag

a.Absage verarbeitet Seminar Summerschool Modelling of Mass and Energy Transport ( 19215411 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Carsten Gräser

Ralf Kornhuber

Fabien Magri

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (5 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Ralf Kornhuber
Fabien Magri
Carsten Gräser
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Ralf Kornhuber
Fabien Magri
Carsten Gräser

a.Publiziert Mentoring für Internationale Studierende ( 19000246 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Nathalie Lieckfeld

Isa Adriane Günther

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (2 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Isa Adriane Günther
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Isa Adriane Günther

a.SAP verarbeitet Einführung in die Visualisierung (Blockseminar) ( 19214119 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <h1>Introduction to Visualization</h1> <div> <div class="editor-content"> <p>The course provides an introduction to fundamental methods and principles in visualization for mathematics, data science and industrial applications. We discuss mathematical foundations and data structures and present several core algorithms and tools.</p> <p>The students get practical hands-on experience with at least one visualization system during a larger project work and develop strategies and visualizations for appropriate problems.</p> <p>Topics include:</p> <p>* Data structures and key algorithms</p> <p>* Visualization of curves, surfaces and volumes</p> <p>* Applications to scientific and industrial problems</p> <p>* 3D modelling and animation</p> <p>* Concepts from dynamic geometry</p> <p>* 3D-Scanning and 3D-Printing basics</p> </div> </div> <h1>Introduction to Visualization</h1> <div> <div class="editor-content"> <p>The course provides an introduction to fundamental methods and principles in visualization for mathematics, data science and industrial applications. We discuss mathematical foundations and data structures and present several core algorithms and tools.</p> <p>The students get practical hands-on experience with at least one visualization system during a larger project work and develop strategies and visualizations for appropriate problems.</p> <p>Topics include:</p> <p>* Data structures and key algorithms</p> <p>* Visualization of curves, surfaces and volumes</p> <p>* Applications to scientific and industrial problems</p> <p>* 3D modelling and animation</p> <p>* Concepts from dynamic geometry</p> <p>* 3D-Scanning and 3D-Printing basics</p> <p>Actual information can be found on the webpage of the working group:</p> <p><a href="http://www.mi.fu-berlin.de/en/math/groups/ag-geom/teaching/19_SoSe/visualisierung_abv/index.html">Introduction to Visualization ABV</a></p> </div> </div> <h1>Introduction to Visualization</h1> <div> <div class="editor-content"> <p>The course provides an introduction to fundamental methods and principles in visualization for mathematics, data science and industrial applications. We discuss mathematical foundations and data structures and present several core algorithms and tools.</p> <p>The students get practical hands-on experience with at least one visualization system during a larger project work and develop strategies and visualizations for appropriate problems.</p> <p>Topics include:</p> <p>* Data structures and key algorithms</p> <p>* Visualization of curves, surfaces and volumes</p> <p>* Applications to scientific and industrial problems</p> <p>* 3D modelling and animation</p> <p>* Concepts from dynamic geometry</p> <p>* 3D-Scanning and 3D-Printing basics</p> <p>Actual information can be found on the webpage of the working group:</p> <p><a href="http://www.mi.fu-berlin.de/en/math/groups/ag-geom/teaching/19_SoSe/visualisierung_abv/index.html">Introduction to Visualization ABV</a></p> </div> </div>
Dozent Kein Eintrag

Henriette-Sophie Lipschütz

Konrad Polthier

a.Publiziert Mathematisches Kolloquium ( 19208250 )

Feld Evento Textunterschiede Lehrplanung Operationen
Beschreibung <p>Dieses Kolloquium wird von Prof. Dr. Christian Haase und Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal koordiniert und zusammen mit den Dozierenden aller mathematischen Fachrichtungen veranstaltet.</p> <p>Dieses Kolloquium wird von Prof. Dr. Christian Haase und Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal koordiniert und zusammen mit den Dozierenden aller mathematischen Fachrichtungen veranstaltet.</p> <p><span><span><span><a href="http://www.mi.fu-berlin.de/math/dates/colloquium/index.html">http://www.mi.fu-berlin.de/math/dates/colloquium/index.html</a></span></span></span></p> <p>Dieses Kolloquium wird von Prof. Dr. Christian Haase und Prof. Dr. Brigitte Lutz-Westphal koordiniert und zusammen mit den Dozierenden aller mathematischen Fachrichtungen veranstaltet.</p> <p><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"><span style="color:black"><a href="http://www.mi.fu-berlin.de/math/dates/colloquium/index.html" style="color:blue; text-decoration:underline">http://www.mi.fu-berlin.de/math/dates/colloquium/index.html</a></span></span></span></p>

a.Publiziert Forschungsseminar Geometrie und Topologie ( 19209716 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Detailed Information can be found on the&nbsp;<a href="http://www.mi.fu-berlin.de/math/groups/top/Lehre/FS-2019So-geom.html">Homepage</a> of our research seminar.</p> <p>Detailed Information can be found on the <a href="http://www.mi.fu-berlin.de/math/groups/top/Lreseharech/FS-2019So-geom.html">Homepage</a> of our research seminar.</p> <p>Detailed Information can be found on the&nbsp;<a href="http://www.mi.fu-berlin.de/math/groups/top/research/FS-2019So-geom.html">Homepage</a> of our research seminar.</p>

a.Publiziert Forschungsseminar Banachraumtheorie ( 19209116 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>Die Teilnehmer.innen tragen &uuml;ber ihre Examensarbeiten vor.</p>
<p>Die Teilnehmer.innen tragen über ihre Examensarbeiten vor.</p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Seminar Quantum Computational Methods ( 19226611 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <p>The seminar will focus on the literature related to the most popular molecular simulation methods for quantum mechanical systems.<br /> In particular we will read and discuss the paper at the foundation of Path Integral Molecular Dynamics, Quantum Monte Carlo techniques and Density Functional Theory.<br /> Moreover the reading and the discussion will be complemented by paper about the latest developments and applications of the methods.</p>
<p>The seminar will focus on the literature related to the most popular molecular simulation methods for quantum mechanical systems.<br> In particular we will read and discuss the paper at the foundation of Path Integral Molecular Dynamics, Quantum Monte Carlo techniques and Density Functional Theory.<br> Moreover the reading and the discussion will be complemented by paper about the latest developments and applications of the methods.</p>
 Kein Eintrag
Englische zusätzliche Informationen <p>At least 6th semester with a background in statistical and quantum mechanics, Master students and PhD students (even postdocs) are welcome.</p>
<p>At least 6th semester with a background in statistical and quantum mechanics, Master students and PhD students (even postdocs) are welcome.</p>
 Kein Eintrag

a.Publiziert Forschungsseminar Geometrie und Visualisierung ( 19218116 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Henriette-Sophie Lipschütz

Konrad Polthier

a.Publiziert Forschungsseminar Diskrete Geometrie ( 19210716 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Jean-Philippe Labbé

Rainer Sinn

a.Publiziert Einführungsveranstaltung für Studienanfänger in der Mathematik ( 19200170 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Tibor Szabo

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (1 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Tibor Szabo
-
Tibor Szabo

a.SAP verarbeitet Übung zu Analysis I ( 19202802 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Henriette-Sophie Lipschütz

Henriette-Sophie Lipschütz

Konrad Polthier

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (65 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Konrad Polthier
Henriette-Sophie Lipschütz
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Henriette-Sophie Lipschütz
Henriette-Sophie Lipschütz

a.SAP verarbeitet Fachdidaktik Mathematik - Wahlmodul ( 19233111 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent Kein Eintrag

Brigitte Lutz-Westphal

a.Publiziert Begrüßungsveranstaltung für Studienanfänger der Informatik (BSc und MSc) ( 19000370 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Rupert Klein

Ulrike Seyferth

Rupert Klein

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (2 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
-
Rupert Klein
Ulrike Seyferth
Rupert Klein
Rupert Klein

a.SAP verarbeitet Übung zu Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II ( 19225502 )

Feld Evento Textunterschiede Lehrplanung Operationen
Titel Übung zu Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II Übung zu Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen
Beschreibung Kein Eintrag
<h3>Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II</h3> <p>Die LV MatheProfi II besteht wöchentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstständiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt). Zusätzlich bieten wir zu Ihrer Unterstützung eine große Übung (montags um 8.30 Uhr) an.</p> <p>Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV ist unbedingt erforderlich: <a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a>. Im KVV melden Sie sich für die Tutorien an. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie über das CampusManagement zur LV angemeldet sind.</p>
 <h3>Mathematisches Professionswissen f&uuml;r das Lehramt an Grundschulen II</h3> <p>Die LV MatheProfi II besteht w&ouml;chentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstst&auml;ndiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt). Zus&auml;tzlich bieten wir zu Ihrer Unterst&uuml;tzung eine gro&szlig;e &Uuml;bung (montags um 8.30 Uhr) an.</p> <p>Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV ist unbedingt erforderlich:&nbsp;<a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a>. Im KVV melden Sie sich f&uuml;r die Tutorien an. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie &uuml;ber das CampusManagement zur LV angemeldet sind.</p>
Dozent

Ulrike Bücking

Christine Scharlach

a.SAP verarbeitet Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II ( 19225501 )

Feld Evento
Textunterschiede
 Lehrplanung Operationen
Englische Beschreibung <h3>Mathematisches Professionswissen f&uuml;r das Lehramt an Grundschulen II</h3> <p>Die LV MatheProfi II besteht w&ouml;chentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstst&auml;ndiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt). Zus&auml;tzlich bieten wir zu Ihrer Unterst&uuml;tzung eine gro&szlig;e &Uuml;bung (montags um 8.30 Uhr) an.</p> <p>Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV ist unbedingt erforderlich: <a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a>. Im KVV melden Sie sich f&uuml;r die Tutorien an. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie &uuml;ber das CampusManagement zur LV angemeldet sind.</p>
<h3>Mathematisches Professionswissen für das Lehramt an Grundschulen II</h3> <p>Die LV MatheProfi II besteht wöchentlich aus einer Vorlesung und einem Tutorium (Teilnahmepflicht) sowie selbstständiger Arbeit im Umfang von ca. 6 h pro Woche (90 h gesamt). Zusätzlich bieten wir zu Ihrer Unterstützung eine große Übung (montags um 8.30 Uhr) an.</p> <p>Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung im KVV ist unbedingt erforderlich: <a href="https://kvv.imp.fu-berlin.de/">https://kvv.imp.fu-berlin.de</a>. Im KVV melden Sie sich für die Tutorien an. Weitere Informationen erfolgen hierzu per Mail, sofern Sie über das CampusManagement zur LV angemeldet sind.</p>
 Kein Eintrag

a.SAP verarbeitet Mathematik entdecken II ( 19237901 )

Feld Evento Lehrplanung Operationen
Dozent

Christian Haase

Alexandru Constantinescu

Christian Haase

Evento: eVV-Textfeld "Leitung (Publikation)" Evento: Dozierende (15 Lektionen) Lehrplanung
Dozierende in eVV
Christian Haase
-
Christian Haase
Alexandru Constantinescu
Christian Haase

Noch nicht publizierte Kurse

Status LV Kursname
a.Absage verarbeitet 19215411 Seminar Summerschool Modelling of Mass and Energy Transport
a.Erneut änderbar 19240411 Algorithmic Mixed-Integer Programming

In Evento fehlende Veranstaltungen

LV Kursname

In Evento Fehlende Begleitveranstaltungen

LV Kursname

Im Lehrplanungssystem fehlende Veranstaltungen

Status LV Kursname