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Compulsory

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In diesem Seminar beschäftigen wir uns exemplarisch mit aktuellen Forschungsfeldern der Mathematikdidaktik. Innovative Unterrichtskonzepte bilden den inhaltlichen Schwerpunkt des Seminars und werden theorie- und praxisbezogen erarbeitet.

Auf den Grundlagen, Methoden und Ergebnissen mathematikdidaktischer Forschung werden eigene Fragestellungen zum Lernen und Lehren von Mathematik formuliert, diskutiert und konkret ausgestaltet. Alternativ werden Materialien theoriegeleitet (weiter-) entwickelt und evaluiert. 

Dabei erhalten die Studierenden einen Einblick in die Methoden der mathematikdidaktischen Forschung als Forschungsfeld zwischen den Sozial- und Geisteswissenschaften und der mathematischen Fachwissenschaft.

Einzelne Sitzungen werden außerhalb des Seminartermins stattfinden.

Cross-language

Expectant Mother

Not dangerous
Partly dangerous
Alternative Course
Dangerous

Nursing Mother

Not dangerous
Partly dangerous
Alternative Course
Dangerous