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Analyse von Unterrichtsplanungen; Planen von Unterrichtseinheiten sowie deren Erprobung im Block im Anschluss an die Vorlesungszeit; Praktische bzw. projektartige Erprobung der Planung; Beobachtungskriterien für Lehr-Lernprozesse; Analyse der Durchführung/insbesondere Vergleich Planung und Durchführung Im Seminar sollten Sie unterrichtliche Möglichkeiten eines von Ihnen gewählten Themenbereichs des Informatikunterrichts vorstellen, eine mögliche Unterrichtseinheit darstellen und nach Möglichkeit auch durchführen. Details werden zu Beginn des Semesters geklärt.
Kenntnisse aus ALP I sind nützlich, der Schein dazu ist aber nicht zwingend erforderlich.
Wird bekannt gegeben.